PRIMER CIRCULO DE LECTURA "LA REVOLUCIÒN MEXICANA"

EL DÌA 16 DE NOVIEMBRE NUEVAMENTE REALIZAMOS UN CIRCULO DE LECTURA, CON EL TEMA "LA REVOLUCIÒN MEXICANA". EN ESTA OCASIÒN ME TOCÒ DIRIGIRLO A MI, PROFRA. MARÌA GUADALUPE VELÀZQUEZ R. EN EL CUAL PARTICIPARON 15 ALUMNOS DE LOS TRES GRADOS; DIMOS INICIO A LAS 14:00 HRS. OBSERVANDO   IMÀGENES REVOLUCIONARIAS EN EL LIBRO: "JEFES, HERÒES Y CAUDILLOS" DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR, LOS JOVENES COMENTARON DE MANERA ORAL LAS DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LAS FORMAS DE VESTIR DE AQUELLA EPOCA  CON LAS DE AHORA. ENSEGUIDA LOS JOVENES DIBUJARON UN OBJETO QUE LES VINIERA A LA MENTE AL ESCUCHAR EL TERMINO "REVOLUCIÒN" Y EXPLICARON, EL PORQUE DE SU DIBUJO. ENSEGUIDA SE LEYERON ALGUNOS CORRIDOS REVOLUCIONARIOS, DEL LIBRO "CANCIONERO MEXICANO" DE LA BIBLIOTECA DE AULA DE TERCER GRADO ,ASÌ MISMO SE ESCUCHARON EN LA GRABADORA Y AL FINAL EN EQUIPOS DE TRES ALUMNOS COMPUSIERON SU PROPIO CORRIDO.

MOVILIZACIÓN DE ACERVOS Y MATERIALES.

El Ciclo Escolar 2009-2010 fue el primer año que funcionó en forma la Biblioteca Escolar, ya que por fin tuvo una aula exprofesa para ella, además de organización, sistematización y montones de acervos para consultar, se inculcó el préstamo de acervos y materiales y los resultados fueron los siguientes:

1º "A" realizó 14 prestamos lo que indica un promedio de 1 libro por alumno durante todo el Ciclo Escolar.

2º "A" realizó 109 prestamos lo que indica un promedio de 4.5 libros por alumno durante el Ciclo Escolar.

3º "A" realizó 29 prestamos lo que refiere un promedio de 1.3 libros por alumno durante el Ciclo Escolar.

Tomando en cuenta que tuvimos 14 alumnos en 1º, 24 alumnos en 2º, 22 alumnos en 3º, 4 docentes y una secretaria, el promedio por escuela fue de 2.33 libros por persona en el Ciclo Escolar 2009-2010.

El reto es superar el número de prestamos por grado, por escuela y de igual modo el número de visitas a la Biblioteca Escolar, para ello necesitamos la participación de todos, así que a echarle montón a los acervos y materiales de la Biblio, a informarnos y sambullirnos en los alucinantes libros.

Para disfrutar de los libros cualquier lugar es bueno, esto si que es disfrutar de la lectura.

¡EN SUS MARCAS, LISTOS, FUERA!

El pasado lunes 8, martes 9 y miércoles 10, me dí a la tarea de dar una plática a los jóvenes alumnos de los 3 grados para utilizar correctamente la Biblioteca Escolar, mostrarles lo nuevo que tiene, informar acerca de lo que en ella podemos encontrar, mostrar su organización, dar a conocer los nombres de los miembros del Comité Bibliotecario, aprender a llenar el vale de préstamo correctamente, recordar las clasificaciones, mostrar el Catalogo de Acervos, recordar el Reglamento de la Biblioteca Escolar y dar a conocer el nuevo Reglamento de Préstamos, así como darles la bienvenida a los alumnos del primer grado ya que era la primera vez que se informaban del funcionamiento de la Biblioteca Escolar.

El lunes tomó la plática 2º Grado, el martes 3er. Grado y el miércoles 1er. Grado, todo parece indicar que ya todos estamos informados y ahora si que comiencen los préstamos de acervos, las visitas en forma a la Biblioteca, el Club de Lectura y a ver qué grupo pone en movilización más acervos y materiales, ojalá y en este ciclo escolar logremos más lectura, más consultas, más actividades impactantes y montones de aprendizajes.

Cabe mencionar que el grupo de 2º está a mi cargo y como Bibliotecaria Escolar decidí que me apoyaran en las pláticas a los otros dos grupos y a mi me pareció que lo hicieron muy bien.

Redacción: Profra. Griselda Ramírez.

ALIMENTACIÓN.

El pasado 21 de Octubre la Biblioteca Escolar abrió sus puertas para realizar una actividad de lectura con padres de familia y alumnos, la Bibliotecaria Escolar dirigió una platica acerca de la alimentación y una lectura compartida de diferentes temas del libro "Asuntos de mucho peso. Un libro sobre aciertos y errores en la alimentación" de la autora Martha Kaufer Horwitz, en dicha actividad participaron alumnos y padres con un platillo nutritivo para una pequeña exposición de alimentos, además se revisaron los grupos de alimentos para poder crear menús nutritivos, hubo mucha participación y la mayoría de asistentes participaron y se mostraron interesados en estos temas.

LEER, LEER, LEER... ¡YA BASTA!

La escuela invita a leer y casi nos obliga a masticar y tragar un libro al mes, algunos lo tragamos un poco entero, otros más lo remolemos y algunos otros lo paladeamos y disfrutamos cada palabra, cada enunciado, cada párrafo, cada página y cada capítulo, en algunos casos terminamos vomitando lo leído debido a que no era el libro adecuado para nuestros gustos, en fin, es una insistencia por entrarle a la lectura que me hace pensar en los comerciales de condones, porque pasan a cada ratito por tv, pero aún habemos anorexicos de lectura, por nada nos pasan los libros ¡qué extraño! leer, ¿para qué? una actividad sin sentido, que no deja nada, por el contrario pierde uno horas y horas de diversión, así piensa la mayoría en mi país, cuando en otros lugares la lectura es un placer, como disfrutar de un helado en un día caluroso, como comer unos taquitos al pastor en un viernes de cansancio y hambre, como comer tu golosina preferida a escondidas para que nadie te pida un poquito.

Leer, leer, personalmente encontré el placer de leer un poquito tarde, he perdido algunos años de este placer, creo que siempre he tenido contacto con la lectura, pero no el gusto, no sé por qué la escuela te enseña a detestar los libros en lugar de disfrutar de ellos, aún ahora me pregunto ¿cómo transmitir ese gusto? y mi respuesta es compartiendo la lectura, creo que eso es lo mejor que puedo hacer para mejorar el indice de lectura en el país, pero los números valen ·$%&&&"! Aquí lo importante es hacer que a otra persona le guste la lectura, aprenda de los libros, viaje, imagine, sueñe, conozca y se deleite con cada hoja de un libro.

Es difícil encontrar libros adecuados a nuestros gustos, pero con el tiempo uno aprende a elegir adecuadamente para no vomitarlos en las primeras páginas y también puede uno hacer caso a las recomendaciones de nuestros amigos, así como cuando te recomiendan las películas.

He pensado y concluyo que leemos muchas cosas, las etiquetas de los productos, las canciones, los subtítulos de las películas, los letreros informativos, los volantes, los anuncios, los mensajes del messenger, los twitters, las letras estampadas en la ropa, los blogs, muchas cosas, pero desafortunadamente no son libros, ojalá y así como todo eso es útil y divertido leerlo, entendamos que los libros son igual o más útiles y divertidos.

Espero que en este ciclo escolar haya más lectura, pero sobre todo más gusto y placer y muchos, muchísimos aprendizajes. Y en serio ¡ya basta! ¡ya basta de no leer! y también ¡ya basta de usar estrategias que hacen que los estudiantes odien la lectura!

"UNO, DOS, TRES VAMOS TODOS A LA FIESTA DE LA LECTURA".

Hace unos días llegaron 81 nuevos libros para integrarse a nuestra Biblioteca Escolar, hay diversas categorías y muy interesantes temas, así que ha quedado inaugurado este proyecto de lectura, para ser clausurado hasta junio, esperamos que muchos se animen a leer estos acervos bibliográficos.

MARATÓN DE LA LECTURA. 23/04/2010.

AQUI DEJAMOS LAS FOTOS DE TODOS LOS PARTICIPANTES.

DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO.

A propósito del 23 de Abril realizamos el festejo de este día tan importante con un maratón de la lectura, que aparentemente sonaba muy fácil, pero no fue así, entre resistencia, atención, ganas, concentración hubo sorpresas enormes gracias a estos elementos, pero casi todos logramos llegar al final de esta prueba de resistencia de lectura y atención.

Los resultados fueron los siguientes:

1er. Lugar- Abdiel con 54 minutos corriditos. Nos compartió la lectura del libro "Divertidos chistes para niños".

2º. Lugar- Eder con 34 minutos y 20 segundos, con la lectura de algunos fragmentos de "Léperas contra mocosos".

3er. Lugar- Wendolinne con 31 minutos y 18 segundos, con la lectura de algunos capítulos de "El comprador de vidas".

4º. Lugar- Profra. María Guadalupe con 29 minutos y 33 segundos, compartiendo diversos artículos periodísticos y reflexiones de la basura, los bichos, el popote y su origen, de las bibliotecas, "Muere lentamente" entre otros.

5º. Lugar- Miriam con 26 minutos y 35 segundos, compartió la lectura del libro "Los océanos".

6º. Lugar- Eduardo con 20 minutos y 16 segundos, él leyó el libro "El círculo".

7º. Lugar- Araceli con 18 minutos y 20 segundos, ella leyó algunas páginas del libro "Extraterrestres".

8º. Lugar- Kevin con 17 minutos y 36 segundos, leyendo el libro "La última bruja" y un artículo de revista relacionado con Lady Gaga y Kesha.

9º. Lugar- Profra. Silvia con 13 minutos y 41 segundos, compartiendo algunas reflexiones y algunas páginas del libro "El ángel número doce".

10º. Lugar- Ezequiel con un tiempo cercano al lugar anterior, 13 minutos y 10 segundos, compartiendo la lectura de algunas páginas del libro "Caracoles, pendientes y mariposas".

11º. Lugar- Silem con 6 minutos y 27 segundos, leyendo 2 artículos de la revista Muy interesante titulados "El gen gay" y "¿Qué significa el calendario azteca?".

12º. Lugar- Ronald realizando el menor tiempo con 4 minutos y 20 segundos con un tema del libro "México: recursos naturales".

Bueno, como ven ganó el que consiguió el mayor tiempo leyendo, claro que no faltó el que se inscribió y a la mera hora le falló la salud, tal fue el caso de Omar a quien le mandamos saludos y esperamos que mejore pronto, también estuvo el que no aguantó tantos minutos escuchando y abandonó el maratón, este rol lo desempeñó Ronald, ni modo no resistió.

Entre todos los participantes consiguieron la cifra de:

269 minutos y 6 segundos de lectura compartida.